Concurso Professor do Ano 2011-2012

     Hoje, domingo, já não mais me surpreendi ao abrir o jornal mais importante de Tampa-FL e encontrar como artigo de primeira pagina, uma reportagem de 3 paginas sobre os professores. Este mês, foram escolhidos os finalistas do concurso que o Sistema Educacional realiza todos os anos: a escolha do melhor professor do condado (Hillsborough County). Analmente as fotos dos finalistas e curiosidades sobre a carreira profissional e pessoal deles são amplamente divulgadas e valorizadas para que a sociedade os reconheça como agentes de tranformacao. Acho lindo! Aqui sempre professor e noticia, na grande maioria das vezes, noticias positivas, que valorizam toda a categoria. E olha que os Estados Unidos ainda são superados por muitos outros países na questão de valorizacao da Educacao. Mas pra mim, que foi professora por quase 20 anos no Brasil, continua algo encantador já que, no meu amado Pais, ainda não se valoriza o professor como disseminador de sonhos, base do saber e figura importante na construcao de um "Pais do Futuro". O título do artigo de hoje e  "Professor do Ano; Milagres e Magia". Diz tudo, não e mesmo?

     Segundo o jornal, os salários das finalistas vão de $44,321 /anual (quarenta e quatro mil, trezentos e vinte e um dólares) a $64,507/anual (sessenta e quatro mil, quinhentos e sete dólares). Vale ressaltar que esse e o salario anual, o plano de saúde da Educacao e famoso pela sua eficiência e as condicoes de trabalho são muito boas. Dentro do sistema,  há profissionais de todas as áreas para auxiliarem tanto os professores como os alunos e seus responsáveis. Não e o ideal em se tratando de um Pais considerado Potencia Mundial, mas fico a pensar se, de repente, no Brasil, a imprensa começasse uma campanha voltada para os profissionais da Educacao. Sei que de vez em quando acontecem alguns fatos isolados; mas gostaria que isso se tornasse algo constante. Bons e compromissados professores, alunos precisam estar presentes na imprensa falada ou escrita todos os dias do ano. Educacao já fez ou faz parte da vida diária de cada um de nos. Lembro que o segredo para ser um "Pais do Futuro" e investir pesado na Educacao.

    

Pincas na sala de aula

     Os alunos amarão! Colecione pequenos objetos: grãos, miçangas, brinquedos, tampinhas etc. Coloque tudo dentro de uma caixa e o trabalho dos alunos sera retirar esses objetos de dentro da caixa, usando a pinça. Sera uma atividade para aprimorar a coordenacao motora fina e poderá ser utilizada no processo de contrucao da leitura e escrita. Por exemplo um auto-ditado: escrever o nome de cada objeto retirado (ou somente a primeira letra ou a primeira silaba). Um ditado coletivo também seria muito legal. Cada aluno terá a oportunidade de retirar um objeto da caixa com a pinça e todos escreverão o nome.
     Uma pinça, pequenos objetos, muita diversão. Receita perfeita  para uma aprendizagem duradoura.

Continuacao do Jogo das Moedas

     O Jogo das Moedas pretende desenvolver, no aluno, a assimilacao e identificacao de figuras, correspondencia um a um, nocao de espaço, posicionamento de objetos, coordenacao motora fina, contagem de quantidades.

     Facilite o acesso da criança ao pote com as moedas e deixe que ela explore o material. Essa atividade e muito boa para o inicio da aula, quando as crianças estão chegando na sala de aula e necessitam de uma atividade, enquanto o professor recebe a cada uma que chega.

     No lugar de moedas, se você achar um pouco perigoso leva-las para a sala de aula, trabalhe com figuras geométricas. E que fiz para meu filho que, 4 meses atrás foi parar numa sala de cirurgia pra tirar uma moeda de vinte e cinco centos parada na traqueia. Ufa!!

Caixa de Quantidades

     A "caixa matemática" descrita ontem poderá render diversas atividades que envolvem a adicao e subtracao, com a vantagem de utilizar o concreto (operacoes e resolucao de problemas).

     Uma certa quantidade de bolinhas para serem divididas igualmente entre as 12 divisoes dentro da caixa de ovos sera um desafio riquíssimo para crianças de qualquer faixa etaria. As divisoes ja com algo dentro, na mesma quantidade para os alunos descobrirem o total envolvera conceitos relacionados a multiplicacao.

     Amo ir as lojinhas de R$1,99; aqui de $1.00 (um dólar). São excelentes lugares para comprar miçangas, bolinhas de gude, pequenos objetos para contagem. Mas também e possivel ter material didático a partir do que você e seus alunos tem em casa: pedrinhas, tampinhas de garrafa, lacres de latinhas de refrigerantes etc. Uma coisa aprendi depois de muitos anos em sala de aula: quanto mais o material didático for real para o aluno, no sentido de fazer parte da vida diaria dele, mais o recurso sera aproveitado, explorado e colaborara na aprendizagem.

     Com crianças da Educacao Infantil, que já passaram da fase de colocar tudo na boca, sugiro uma atividade matemática muito legal. Você precisara de moedas de 1 centavo; aquela facil de encontrar jogada na rua ou nos cantos da casa. Leve um cofre pra sala de aula e peca a colaboracao das familias para a coleta das moedas. Depois que você conseguir uma boa quantidade delas, estara preparado para a segunda fase da atividade: a confeccao das cartelas. Recorte cartelas na cartolina com mais ou menos  10cm X 15cm no tamanho e imprima o formato das moedas. A quantidade voce e que escolhera; acho que depende da quantidade de moedas que terá disponível para a atividade que podera ser desenvolvida individualmente ou em pequenos grupos. A foto de uma cartela:

Sem dinheiro para aquisicao de material pedagogico??

     Sei a dura realidade de muitas escolas. Também tirei muitas vezes do meu próprio bolso, recursos financeiros para a compra de material didático. Ate o dia que encontrei uma nova realidade no Jardim de Infância da 308 Sul. Mas mesmo la, tínhamos que procurar formas de conter os gastos.
     Dias atrás, meu filho e eu brincamos bastante com uma caixa de ovos vazia e alguns objetos feitos de acrílico. Exploramos conceitos e operacoes matemáticas de uma forma lúdica e rica.
     E preciso muito pouco para realizar esse tipo de atividade e levando materiais do dia a dia para a sala de aula sai barato e os resultados são sentidos imediatamente. Sugiro ate resolucao de problemas matemáticos; ou você propõe o problema materializando as quantidades dentro da caixa de ovos e/ou as crianças o fazem. Uma coisa posso garantir: sera muito rico e divertido esse momento da aula.

     Publico fotos para ajudar!   

Projeto Familia, minha Historia, minhas Raizes

     Iniciamos o projeto com um simples cafe da manha com a presenca das familias. Foi tudo muito simples mesmo; a Direcao preparou alguns paes de queijo que foram servidos com um "cafezinho da hora". Nesse dia, no final do rapido cafe da manha, cada familia levou para casa uma mensagem bem bonita sobre a importancia da familia.

     E ai a criatividade foi permeando todo o trabalho de desenvolvimento do projeto. Cada mes, as familias eram convidadas a colaborarem com algo que ajudasse seus filhos na escola.No primeiro mes, coloquei uma agenda do lado de fora da porta da sala de aula e os pais/responsaveis escolheram um dia do mes para visitarem a sala de aula e ler uma historia para as criancas. No segundo mes, convidamos os avos e tios. Separei 2 dias para esse projeto. Era tudo muito rapido. 15 a 20 minutos no inicio da aula. Inseri no projeto atividades que envolviam leitura e escrita, pois a turma era Terceiro Periodo da Educacao Infantil. Nao quero aqui dar as atividades prontas. O que me agrada e lancar as ideias porque acredito que outros profissionais encontrarao outros caminhos a partir daquele que trilhei. Ideia boa e a aprimoramos, adaptamos a nossa realidade.

     O projeto foi escolhido pela Secretaria de Educacao do Distrito Federal como o melhor projeto da Educacao Infantil desenvolvido em 2005 e recebi premio financeiro e medalhas como reconhecimento ao meu empenho em receber as familias e envolve-las 100% no processo de alfabetizacao dos filhos. Honra que divido com a Direcao do Jardim de Infancia da 308 Sul e as familias que se empenharam em ajudar-me no decorrer do ano letivo.

Entrar em Forma

     Como e dificil perder alguns quilinhos. Facil e ganha-los. Estou numa batalha tendo que lidar com as dicas que recebo comparecendo ao "Weight Watchers" ("Vigilantes do Peso") e a vontade de comer sem medidas. Programa maravilhoso porque ensina novos habitos relacionados a alimentacao, exercicios fisicos e vida. E interessante que, quando saio de la, pareco que a minha mente e emocoes entram numa batalha grande, sem treguas. Acabei de chegar em casa depois de 45 minutos de reuniao no Vigilantes e 45 minutos andando e dirigindo minha bicicleta. Essa semana tem encontro entre brasileiros amigos e preciso me preparar para isso. Em todos os sentidos!! Teremos pao de queijo, lazanha e guarana. Ai,ai, ai! RS!
     Estava pensando em repassar hoje uma experiencia que tive em 2005. Realizei o "Projeto Familia minha Historia, minhas Raizes" com o apoio incondicional da direcao do Jardim de Infancia 308 Sul e das familias dos meus alunos.
     Foi um projeto realizado no decorrer do ano letivo, sendo que, a cada 2 meses entravamos numa fase diferente  com novas atividades e objetivos. O objetivo principal, dentre os que envolvem aprendizagem, aquisicao de conhecimentos, era tornar a sala de aula um lugar atraente, nao somente para os alunos como para os pais/responsaveis por essas criancas; ou seja, desejava que houvesse participacao efetiva das familias no Processo Ensino / Aprendizagem.
     Tenho que interromper a escrita do texto porque e hora de buscar meu filho na escola. Voltarei na parte da tarde!!

Jornal Mensal

     No ultimo dia do mes, a escola do meu filho envia para os pais um jornal com algumas pequenas noticias ou comentarios relacionados a escola. Acho a ideia formidavel. E penso que poderia se tornar uma atividade que envolvesse a participacao dos alunos na confecccao do jornal. Por exemplo, a ilustracao, a escrita dos titulos das noticias ou ate mesmo edicao de uma producao de texto de um dos alunos. A ideia e expandir, envolver a todos nesse processo. Lanco a ideia e voces lapidam. O jornalzinho ocupa somente uma folha de papel.

     Esse jornal poderia ser produzido pela Direcao da escola com noticias, lembretes de reunioes com as familias, festas, mensagens do diretor para a comunidade escolar.

O que tem na minha caixa de apresentacao

     Pra ilustrar a atividade de enriquecimento da apresentacao professor-alunos, publico a foto da minha caixa. Alias, escolha um nome bem sugestivo para essa caixa. Poderia ser "Minha Vida Dentro de uma Caixa"; "Quem Eu Sou"; "Caixa Surpresa" etc. Um pequeno bau no lugar da caixa tambem seria muito legal, afinal nos todos somos tesouros valiosos para o  nosso Criador.
     Um pouco do que sou: amo livros, telefonar para minha familia e amigos no Brasil e algo que aprecio pra valer, gosto muito de tesoura e papel, aprecio trabalhos manuais como o "fuxico", gosto de brincar de Lego com meu filho, e dificil me ver sem um colar dependurado no pescoco.
     Nao deixe, por favor, de compartilhar conosco suas experiencias com atividades como essa. Valeu!!

Enriquecimento da apresentacao Educador-Alunos; Alunos-Educador

     Essa atividade, alem de fácil execucao, e riquisssima. Envolvera as áreas Formacao Pessoal e Social e Conhecimento do Mundo. Poderá ser uma atividade a ser desenvolvida nas primeiras semanas de aula ou, ate mesmo, durante o primeiro semestre, se assim for conveniente ao educador.
     Escolha uma ou duas caixas (ou mais se o numero de alunos for grande) mais ou menos do tamanho de uma de sapatos, encape-as e enfeite-as com adesivos e/ou recortes de revistas. O magico  e torna-las atraentes, interessantes, coloridas.
     O ideal e que você seja o primeiro a realizar a atividade. Depois da caixa pronta, leve-a para sua casa e coloque objetos que ajudem a descrever quem você e: fotografias da família, de você quando era um bebe, brinquedo que você gostava de brincar na sua infância, objetos que você usa para praticar seu esporte favorito e os que representam o seu dia a dia pessoal, profissional. Ate mesmo uma bijuteria e a figura do seu prato culinário favorito podem fazer parte dessa "bagagem" que ajudara a introduzir você a seus alunos.
     Leve esse caixa para ser mostrada aos alunos numa rodinha e ao retirar cada objeto faca uma breve explanacao de como esse objeto representa quem você e.
     No final, proponha o sorteio de 2 alunos para levarem cada um uma caixa para recheá-la de objetos que os descrevam e, depois, compartilharem com os colegas. Para que a rotina da classe não fique prejudicada, eu escolheria somente dois dias da semana para realizar essa atividade.
     Outra sugestão e que, quanto mais avançado o nível de alfabetizacao dos alunos for, mais rica e abrangente poderá ser essa atividade. Junto com a caixa, o aluno poderá trazer um producao de texto com o tema "Quem Sou Eu" e, apos a leitura dele na rodinha, arquiva-lo numa pasta para, mais tarde, quando todos tiverem a oportunidade de levar a caixa para casa, um livro ser formado. Se as crianças estão no inicio do processo de aquisicao da língua escrita, você poderá pedir que tragam de casa, junto com a caixa, um desenho com o tema "Quem Sou Eu'.
     Duas caixas "correndo" ao mesmo tempo entre os alunos fara o processo mais rápido!.
     Divirtam-se e preparem-se para descobrir e redescobrir a riqueza de conhecimento que eles, os nossos alunos, trazem de casa.
     Alguma ideia diferente? Compartilhe aqui!! Esse e o Ponto de Encontro dos Heróis da Educacao. Tudo de bom!!

     Trabalhar com projetos investigativos foi uma das mais ricas experiências como professional da Educacao. Comecei quando ainda não se falava muito sobre esse tema na Secretaria de Educacao do Distrito Federal. Quanto iniciei leituras a respeito do assunto, fui, aos pouco, integrando as aprendizagens a minha pratica diária em sala de aula. Coisas maravilhosas acontecerem; outras foram desastrosas e levaram-me ao sentimento de culpa de que estaria "enrolando" os alunos com atividades criativas, divertidas, praticas, mas no fundo não tinham o peso do conceito "conteúdo". O Tempo, aquele que acalma, que nos faz aprender e amadurecer, libertou-me desse peso. Projetos Investigativos são o Caminho para uma aprendizagem prazerosa, construtiva e duradoura.

     Quero muito compartilhar minha experiência em projetos em sala de aula, mas gostaria também que esse blog servisse como um "ponto de encontro" para trocarmos experiências, vivencias, desejos e informacoes.
     Como esta próximo o inicio das aulas, vou arregaçar as mangas (literalmente porque aqui esta muito frio) e compartilhar atividades para as primeiras aulas do ano letivo.
     Amanha farei isso, sugerindo uma atividade que pode render muito. E fácil, não precisa de nenhum grande investimento de tempo ou financeiro e poderá ser amplamente explorada.
     Estou cansada. Depois de um dia preparando a casa para recebermos visitas ( que acabaram não comparecendo) lecionei Português para 3 crianças, na faixa etária 4-5 anos.
     E muito divertido vê-las construindo o aprendizado do Português como segunda língua.
     E...nem a mudança de um Pais para outro, livrou-me do prazer que sinto em lecionar. Educacao e mesmo a minha paixão. Sempre vejo tudo com "olhos de professor".
     Alias, se você gostar de divertir-se com tecidos, papeis, tintas, canetas, colas, texturas etc, quando vier aos Estados Unidos precisa conhecer duas lojas. Elas são " meu pirulito".São "tudo de bom"! Michaels e Jo-ann. Amigos, preparem o bolso porque a tentacao sera grande!! RS! Quando visitar o Brasil, posso levar encomendas para as amigas, mas o bom mesmo sera você, pessoalmente, visitar essas lojas. Faca isso, mesmo que seja online!!
     www.michaels.com
     www.johann.com

     Porque escolhi como fundo esse motivo "pequenos retalhos" explica bem a minha crença de que uma colcha de retalhos fala muito do que e a vida; pequenos retalhos, uns brancos, outros coloridos, uns pequenos e outros grandes, uns reluzentes e outros opacos, mas todo colaboram para formar o "todo". A beleza de uma colcha de retalhos se faz pela diversidade dos retalhos; assim como e a vida. Cada acontecimento da nossa vida, cada pessoa que conhecemos que fica para sempre ou que se vai rapidamente, deixa uma marca em nos, naquilo que somos, cremos. Uma grande colcha de retalhos. Que a minha seja colorida; cheia de historias para contar.

     Ontem acrescentei mais um quadradinho a essa colcha. Fui, pela primeira vez, ao Sea World com o meu filhinho. Foi lindo! Como sempre acontece quando vou aos parques aqui na Florida, fiquei emocionada e desfrutei de cada minuto. Eu e meu pequeno.  

Os objetivos...

     Quando se faz uma grande mudança na vida, como a que fiz 6 anos e meio atrás, depois de algum tempo, você começa a sentir falta de explorar suas potencialidades. Você já conhece muitas delas, mas percebe que agora, num novo Pais, com uma realidade totalmente diferente, aparecem oportunidades para a descoberta de novos caminhos, novas potencialidades mas...e aquelas que você já conhecia? Sera que elas não deveriam ser vividas também nessa nova realidade?
     Eu não sei exatamente o que caminhos me levara, mas, acima de tudo, que esse blog seja pura diversão, auto-conhecimento e conhecimento do Mundo, ajuda para muitos que o visitarem.
     Preciso aprender a adicionar fotos pessoais ao meu blog. Alguma sugestão?

Entao...

    Primeiramente preciso justificar as ausências dos acentos nas palavras. Nem sei se e possível resolver isso. Sou mais uma brasileira vivendo nos Estados Unidos, mas precisamente na Florida. Não tenho acesso aos recursos de acentuacao de palavras.

    Enquanto isso, vou produzindo; com a licença e perdão de vocês, amigos a amigas professores, Educadores que fazem a diferença na vida de milhares e milhares de crianças, pais e mães interessados em conhecer um pouco mais da vida, das ideias, emocoes, sonhos e aventuras de uma educadora brasileira radicada nos Estados Unidos, depois de ter exercido tao bela profissão em Brasília, Brasil.